Можно сравнить с христианской цивилизацией Византии:

Золотые византийские мозаики в церкви Сан-Витале, Равенна, 7 век.
Христос Пантократор, смальтовая мозаика церкви Успения Богоматери в Дафни, 11 век.
Поединок Давида и Голиафа, блюдо, 7 век
Распятие Христово, резьба по кости, 10 век.
Святой Апостол и Евангелист Иоанн Богослов. Миниатюра в Евангелии, 10 век.

В Греции языческое наследие "уничтожалось" намного большее время - 1000-летная Римская империя + Османская Империя с исламом, который намного более ненавистен к языческим культам.
И тем не менее, следы великой античной культуры Греции сохранились. В России - нет.
Есть в природе хоть одна русская монета ранее 10 века?

Прекрасным примером может служить военое дело подталкивающее к развитию, как технологий, так и стратегий.
В 907 г. в поход против греков выступил князь Олег. Он собрал огромное войско, состоявшее из воинов всех подвластных ему племен и народов. К далекому Константинополю войско двигалось конными полками по суше и на больших ладьях по морю. Общее число ладей, если верить летописцу, достигало 2000. Под стенами Царьграда Олег повелел поставить ладьи на колеса и приблизился к городу. Напуганные видом "переплывающих сушу" кораблей, греки поспешили заключить мир с Олегом. Согласно легенде, Олег повесил на вратах Царьграда свой щит.
Прекрасное решение для своего времени - амфибии в 907 году!!!
И греки вынуждены догонять!
В 941 г. в поход на Византию отправился князь Игорь. Собранный им ладейный флот достиг Босфора. Но византийцы с помощью "греческого огня"[1] уничтожили многие ладьи Игоря, вынудив его отступить.

У нас были ладьи на телегах! Это прорыв!!!

Конечно сохранились. Я уже указывал, что одно дело строить из дерева в средней полосе России и совсем иное из камня в средиземноморье. Одно дело насыщаться взаимообменом культур на пересечении торговых путей и совсем иное ассимилироваться в среде более отсталых соседей.
Три кита. Условия. Потребности. Возможности.

Цистерна Базилика — одно из 40 сохранившихся древних подземных водохранилищ Константинополя, 6 век.


В Базилике хранился резерв питьевой воды на случай засухи или осады города, вода доставлялась по водопроводу и акведукам из источников Белградского леса, расположенном в 19 км к северу от города.
Размеры подземного сооружения — 145 на 65 метров, ёмкость — 80 000 кубических метров воды. Сводчатый потолок цистерны поддерживают 336 колонн (12 рядов по 28 колонн) 8-метровой высоты, колонны стоят на расстоянии 4,80 метра друг от друга, стены сделаны из огнеупорного кирпича толщиной 4 метра и покрыты специальным водоизоляционным раствором.
Цистерна активно использовалась до 16 века, впоследствии была заброшена.

Ладьи на колёсах, чего не додумался сделать в то время никто! Вы даже тут намеренно искажаете историю.

Константинопольский университет, который в начале именовали Феодосиевым высшим училищем, а затем, с 8 века, Магнаурской академией, был основан в 425 году, во времена правления императора Феодосия II.
В первые годы существования университета в нем преподавало 10 греческих и 10 латинских профессоров грамматики, 5 греческих и 3 латинских профессора риторики, 1 греческий профессор философии и 2 латинских - по правоведению. Преподавали также астрономию, геометрию, арифметику, музыку, филологию и литературу.
Преподавателями были такие личности, как знаменитый изобретатель-механик Лев Математик и будущий Патриарх - философ Фотий.
Среди выпускников Константинопольского университета были болгарский хан Кубрат (конец 6 в.), болгарский царь Симеон Великий (учился с 878 по 887 гг.), святой Кирилл, просветитель славян.
Константинопольский университет был не единственным высшим учебным заведением. Существовала Высшая школа в Александрии, в стенах которой читались лекции по медицине, математике и астрономии. Антиохия славилась своей высшей школой риторики, Афины - высшей школой грамматики и философии. Высокую репутацию имели высшие учебные заведения в Эфесе, Газе, Бейруте, Кесарии, Анкире и Кизике.
Во всех городах Империи имелись двустепенные школы: семилетние ребята могли поступить в первое отделение, где их в течении трех лет учили читать, писать, считать и петь, а затем получали право продолжить обучение на втором отделении, где овладевали познаниями грамматики, риторики и философии.
На уроках грамматики юноши знакомились с творчеством античных поэтов и историков, читали "Одиссею" и "Илиаду", Пиндара, Гезиода, Геродота, Эврипида, Эсхила, Фукидида и Ксенофонта; изучая риторику, искусство излагать свои мысли доходчиво и изящно, читали Либания и Демосфена.
Под философией подразумевалось не только знание трудов древних философов, таких, как Аристотель, Платон и Прокл, но и изучение арифметики, геометрии, музыки, астрономии, географии, естествознания и истории. В список литературы входили: Евклид, Пифагор, Никомах, Птолемей и другие мыслители античности.

Лев Математик и Философ - один из самых известных византийских ученых, родился в Константинополе в конце 8 века.



В юности, получив начальное образование и окончив курс грамматики и поэтики, он отправился на остров Андрос, где учился у одного монаха риторике, философии и арифметике, попутно собирал и переписывал книги по окрестным монастырям, занимаясь самообразованием.
Вернувшись в столицу, Лев занялся частным преподаванием. В начале 830-х гг. один из его учеников, попав в плен к арабам и поразив халифа Мамуна своим знанием математики, сообщил халифу о том, что учился у Льва. Мамун послал Льву письмо, приглашая его приехать к арабам, чтобы научить их всяческой премудрости.
Однако Математик не захотел покидать родину и, опасаясь держать у себя письмо от врага Империи, сообщил о послании Мамуна патрикию Феоктисту, бывшему в то время хранителем императорской чернильницы. Феоктист сообщил о Льве императору Феофилу (829–842) и тот, пригласив к себе Льва и побеседовав с ним, был восхищен его глубокими познаниями и назначил его преподавателем на государственном содержании в училище для юношей при храме Сорока мучеников.
В это же время Лев построил знаменитые автоматы в императорском дворце - поющие птицы, рычащие львы, возносящиеся троны со сложными механизмами.
Льву приписывается изобретение способа передавать с восточной границы сигналы с помощью специально сделанных часов, которые были поставлены на одно и то же время и одни помещены в приграничной крепости, а другие — во дворце в Константинополе; на каждый из двенадцати часов было назначено свое сообщение (набег врагов, пожар и т.п.), так что в течение часа с помощью цепи огневых маяков сообщение могло дойти до императора.
После 855 г. Лев стал главой Магнаурской Академии и преподавал философию и поэтику.
В эти годы Лев приобрел наибольшую известность. Именно он первым начал употреблять буквы для обозначения цифр.
У Льва был свой кружок учеников, где изучали греческую философию и литературу, занимались стихосложением, писали эпиграммы на произведения античных авторов. Он имел обширную библиотеку - творения Платона, Порфирия, роман Ахилла Татия "Левкиппа и Клитофонт", трактаты по механике Кирина и Маркелла, трактаты о конических сечениях Аполлония Пергского, по астрономии Феона Александрийского и по геометрии Прокла Ксанфского, а также произведения Птолемея (принадлежавшая Льву рукопись дошла до наших дней и является одной из древнейших известных минускульных рукописей), Архимеда, Евклида.
Лев прекрасно знал и тексты Священного Писания, и творения отцов Церкви, как например св. Григория Богослова — в своей проповеди на Благовещение он цитирует его целыми выдержками.
Согласно Константинопольскому Синаксарю, память Льва Философа совершается 30 октября / 12 ноября.

Если вы, Будай, возьмете с собой вот этого идола и принесете его в Университет на кафедру философии, где будете плясать вокруг него и приносить ему жертвы, вы сильно обидитесь, если окружающие назовут вас варваром?

Нет, на телегах - "повелел поставить ладьи на колеса" - т.е. ладьи и колеса не были одним целым.

Ладья на колёсах и телега совершенно различные движущиеся средства. Если Вы приделаете парус к телеге она не станет лодьей.

А если Вы придёте к психиатру и станете доказывать, что существует непорочное зачатие или что жена врача сделана из ребра, а после несогласия врача станете убеждать его в том, что он одержим баесами, то как Вы думаете, как он Вас назовёт?

Были бо паоумне -этих морденсов бы не крестили, а геноцидили, как поступали в Европе с чужеродными народами в массе.

В том то и дело, что христианин в отличие от язычника никогда с таким вопросом не придет к психиатру, потому что никогда не будет противопоставлять православие (учение об ином мире) с наукой (учение о нашем мире). Именно поэтому, кстати, и современная наука возникла только в условиях христианства, для которого не существует никакой божественной природы.