Под революционными писателями разумею проповедников коммунизма, революции, безбожия, таких как Горький, Маяковский, Чернышевский, Писарев, Белинский, Радищев и т.д..
Под православными комментариями имею ввиду объяснение творческого пути, духовно-нравственного состояния автора, смысла его произведений с точки зрения православия, например, как это сделано тут.
Выбрал 2 вариант.
Прошу голосовать.

Первый вариант. Не вижу ничего страшного если исключить из курса всех вышеперечисленных.

3 или 4 вариант.

1 или 3.

А как это "убрать из курса литературы"?

Считаю не следует липить "литературных мучеников".

Забыть про них и не вспоминать.

Подбор классиков неравнозначный.

Я отбирал по идеологическому критерию, а не по дарованию.

Я имею ввиду при власти националистов. Ведь сейчас их преподают почти в том же объеме, как в СССР.

В ранних произведениях Горького есть нечто глубокое и общезначимое. Как с
этим быть - не знаю. Подводных камней тут много при любом решении вопроса.
Ну а без остальных можно и вовсе обойтись.

Ну, вот я и предложил оставить наиболее достойные произведения в школьном курсе. Например, этот рассказ Горького 1912 года:
http://ilibrary.ru/text/497/p.1/index.html

Я за п.1. Зачем они нужны вообще? Ну, а если кто-то заинтересуется их творчеством, то может самостоятельно без школы их почитать.

Маяковского я бы оставил и чуть-чуть Горького. На остальных даже как-то плевать, их сейчас не очень-то и проходят.

читать их все равно наверно будут, поэтому для старшеклассников что-то можно и оставить. с нормальными комментариями естественно.

О чем вы глоголите??Скоро вообще русскую литературы из школ уберут ,как пожалуй и историю.

курс литературы составлен плохо, на мой взгляд - советские учебники впопыхах переделывали

его переработать надо и убирать надо крайне осторожно.. литература - это отражение эпохи, и что Чернышевский, что Маяковский её прекрасно отражают.
изучать либеральную критику, однозначно, незачем