Я долгое время мыслил по пункту 1, как и большинство в данный момент. Но вот один случай, о котором поведал уважаемый мной человек, изменил мое представление.

Идет урок в православной школе. Учитель пытается построить урок в форме беседы с активным учестием детей. Но каждый раз, как только не надо ничего писать, какой-нибудь мальчик обязательно дергает девочку за косичку, а та его книжкой по башке, а другой мальчик, возомнив себя рыцарем, говорит первому, дескать и я еще добавлю. И вот все в таком роде.
Учитель и говорит.
- Все, достали вы меня. Буду убеждать руководство, чтобы перешли на раздельное обучение.
А один хороший мальчик и отвечает.
- А знаете, психологи говорят, что при раздельном обучении может появиться склонность к нетрадиционной ориентации.

Психологи, которые так говорят, конечно - придурки. Но вот если даже православные дети слышат о такой мысли, то значит не время сейчас для раздельного обучения.
Высказанная и услышанная мысль ведь действует, даже если она и не верна. Так что лучше из двух зол выбирать меньшее.
Вот я и проголосовал за пункт 4.

Это имеет на самом деле к другому отношение. Просто сторонники раздельного обучения подрозумевали то что девочка не равна мальчику.

Просто сторонники раздельного обучения подрозумевали то что девочка не равна мальчику.

Прием тут анатомия, в школе важны прежде всего мозги. Я уверен что женский интелект не ниже мужского.

Прием тут анатомия, в школе важны прежде всего мозги. Я уверен что женский интелект не ниже мужского

А вы откуда знаете?

гамерство, пьянство, мат через слово

дисциплина должна быть

На мой взгляд

Не зря их и даже в Англии и то отменили.

в школе были другие классы, где были девушки, так там парни все-таки при них как-то сдерживались, а вот у нас все было на полную катушку без перебоя.

ой не зря
Элтон Джон и Уотти не дадут соврать, например
такая славная страна вышла