Институт я окончил. О чем неоднократно уже упоминал. Но вот инженером устроиться не могу. Из-за таких вот дуболомов молодых специалистов принимают теперь только простыми рабочими. А т.к. старых, еше советских ИТРовцев (которые сразу, после окончания ВУЗов и техникумов заняли инженерные должности) сейчас полно, слесарить нам еще лет этак 10-15. Когда затрачено столько трудов, нервов, денег за эти 5 лет, обидно в итоге ничего не получить. Представьте, что вы окончили военное училище, присвоили вам лейтенанта, прибыли вы в часть, а вам говорят: "Нет, мальчик, молодые офицеры нам не нужны - ты пойди, послужи рядовым лет 10, а там посмотрим...". Вот такой дибилизм. Государство тратит огромные деньги на подготовку специалистов, ежегодно огромные выпуски, а инженеров не хватает (!). Еще бы, у нас в группе из 32(!) человек нормально учились четверо. Потом один ушел в армию, один в аспирантуру (будет слесарь-кандидат наук:-D), оставшиеся двое - слесарями. Как и 28 халявщиков и дуболомов. Правда из них кто-то еще пошел в "бизнес", торговлю, охрану, да кто куда. Как учатся подработчики "на дневном" прекрасно знаю. И списывать давал им целыми курсовиками, и задачи им решал. И даже буквы писать учил (греческие). И на экзаменах и зачетах инструктировал, как маленьких детей, что и как говорить. Не знали элементарщины, чему даже в школе учат. В итоге сами они ничему не научились. Даже учиться не научились, что является главной задачей высшего образования. А многие просто приходили в деканат и "покупали сессию". Правда, в советское время такого не было, но все равно, дубы выезжали за счет нормальных студентов. Да даже и не дубы. Я сам впоследствии работал и знаю, как это после бессонной ночи пытаться еще что-там соображать. Это физически невозможно. Так что бригадный метод обучения живет и побеждает.
Что же касается всего остального, то, по-моему мы с Вами говорим на разных языках. Хотя, я думаю Вы все прекрасно понимаете, но не можете со мной ни в чем согласиться из-за высокомерия, поэтому и происходит диалог "про Фому и Ерему" - подмена понятий.

Ну, на полное переосмысление истории я не претендую, но некоторые вопросы нужно осветить поярче. Угрофинская история - это настоящая terra incognita и ее нужно открыть миру. Мой скромный труд всего лишь первая маленькая пробная экспедиция к этим темным берегам.

В армию меня не взяли по состоянию здоровья - нарушения слуха в результате травмы - плохо слышу одним ухом. Так что я не уклонялся от призыва. А если бы был годен - пошел бы в ФСКН (есть связи) - в охрану управления, в крайнем случае в ГУИН - младшим контролером, оттуда до недавнего времени в армию не призывали. Послужил бы до 27 лет (3,5 года) и привет военкомату.

А книгу я уже пишу. Тайные страницы угро-финской истории. Именно угрофинской - связь и влияние Венгрии (первого угрофинского государства) на Московию - непаханое поле для исследователя. А ведь оно было в свое время и огромное (даже шапки московские бояре носили венгерского образца, а допетровская армейская форма называлась венгерским платьем). Потом эта тема замалчивалась и заглушалась. Хотя даже Пушкин писал о финских колдунах.
У угрофиннов есть какое-то древнее тайное сатанинское учение, типа еврейской каббалы. И есть организации, это учение культивирующие. Альжбета Батори и Салтычиха - явления одного порядка. Тем более, что Батори тоже владела крепостными-славянами (словаками). И роль Стефана Батория, стравливавшего два славянских народа - русских и поляков в общую картину прекрасно укларывается. Об этом и будет моя книга. И о НАСТОЯЩИХ русских крестьянах тоже.

цель нынешней "реформы" -- развал армии, уже достигнута.

Удар наносится по офицерским кадрам. Ломается хребет армии.

Аргументируйте.